錢鐘書《圍城》有一句話說:“在大學(xué)里,理科學(xué)生瞧不起文科學(xué)生,外國語文系學(xué)生瞧不起國文學(xué)系學(xué)生,中國文學(xué)系學(xué)生瞧不起哲學(xué)系學(xué)生,哲學(xué)系學(xué)生瞧不起社會(huì)學(xué)系學(xué)生,社會(huì)學(xué)系學(xué)生瞧不起教育系學(xué)生,教育系學(xué)生沒有誰可以給他們瞧不起了,只好瞧不起本系的先生。”在這句話勾畫的“鄙視鏈”里,作祟的是虛妄的分別心。本來,同校各科各系學(xué)生當(dāng)中、學(xué)生和先生之間,不該因執(zhí)業(yè)不同而彼此心生分別、互“瞧不起”。同校之人當(dāng)有同情之心,其理至明,不言而喻。佛家有“同體慈悲”之說:“觀一切眾生之身與己身同體一身,而起拔苦與樂之心,謂之同體之慈悲?!薄巴w之慈悲”與“同情心”語近而義同。
在我看來,兩岸關(guān)系發(fā)展當(dāng)貫徹“同體之慈悲”的念想,少一點(diǎn)分別心多一些同情心才好哩?!皟砂妒歉钌岵粩嗟拿\(yùn)共同體”,“兩岸同胞是一家人”,“我們理解臺(tái)灣同胞因特殊歷史遭遇和不同社會(huì)環(huán)境而形成的心態(tài),尊重臺(tái)灣同胞自己選擇的社會(huì)制度和生活方式,愿意用真誠、善意、親情拉近兩岸同胞的心理距離。同時(shí),臺(tái)灣同胞也需要更多了解和理解大陸13億同胞的感受和心態(tài),尊重大陸同胞的選擇和追求”。這話說的正是“同情心”、正是“同體之慈悲”也。